Éste blog nace como punto de encuentro entre los socios de la Asociación High Ability Dimension de todas aquellas personas interesadas en colaborar con nosotros en nuestros fines, y el de todas aquellas familias y profesionales de la docencia que necesitan información y ayuda en el tema de la Alta Capacidad Intelectual y el Talento.

Todo esto con un único fin:

Que los niños y niñas sean felices

jueves, 25 de octubre de 2012

sábado, 28 de julio de 2012

Visita a Simas y Celadas de Bronchales

El pasado fin de semana del 21 y 22 de Julio, algunos de nuestros miembros viajaron a Bronchales en busca de fósiles, visitando unas Celadas y una Sima en Bronchales.

La experiencia no solo fue divertida y fantástica, sino que además de algún fosil pudimos ver unos paisajes maravillosos, nidos de aves rapaces, unas rocas de ródeno impresionantes, alguna que otra ave rapaz y unas lagartijas gordísimas.

Os muestro algo de lo que vimos:

Llegada a una Celada

Vista de la Celada

Bajada a la Celada


Vista de otra Celada

Sima
Sima

Lagartija muy bien alimentada
Nido de aves rapaces (águilas)
Compañeros de viaje


Piedras de ródeno

Maravilla de la Naturaleza


Lugares de relax

Caminos maravillosos para andar

Vistas muy verdes

Ahora algunos de los fósiles que encontramos:








Ruth Císcar

sábado, 7 de julio de 2012

El mundo de las Ideas: blog anfitrión del Carnaval de la Física





Nuestro blog de mentorado  El Mundo de las Ideas es el anfitrión de la XXXIII edición del Carnaval de la Física. Se trata de un evento que ocurre en la blogosfera hispana para divulgar la Física. Así que pueden participar todos los interesados o bien con un artículo, una foto, un vídeo e incluso un chiste. Esta es nuestra apuesta para el Desarrollo de las Altas Capacidades y del Talento, apostar por la divulgación científica.

Nuestra primera aportación viene de Vicente Torres y de su blog
 El tao de la física.


Como hacer una esfera que representa toda el agua de la Tierra





Tenemos una segunda entrada que participa en el Carnaval de la Física, esta vez es nuestro profesor/mentor José Luis Rodríguez Blancas:

Un hilo danzando sobre una catenoide de pompa de jabon

 Gerardo Blanco desde su blog de astronomía nos deja la tercera aportación, está entrada teórica-práctica, que nos hace reflexionar:
Física de patineta 


La cuarta aportación al Carnaval os la adelanto, viene de Luis Garma y de su blog Destellos de Ciencia:

Una canica azul y blanca  

José Del Toro es la quinta aportación que en su blog La Enciclopedia Galáctica nos habla de la estructura atómica:


Y Ruth Ciscar es la sexta aportación  que nos cuenta como responde a la pregunta de su hija:

Mamá, ¿cómo se hace la luz? 

La séptima aportación viene de Felip Nadal que nos propone un experimento:

¿Cómo atravesarías una barra de hielo de modo que tras hacerlo la barra siguiese intacta? 

La octava aportación del 24 de julio viene de nuestra profesora-mentora Araceli Giménez Lorente:
 
El bosón de Higgs explicado para niños

La novena aportación del 25 de julio es de Francisco R. Villatoro, que participa con su blog Francis (th) E mule Science's News:

El secreto de la paradoja "más rápido que la gravedad" 

La décima aportación viene de uno de nuestros colaboradores Javier Olaya que estrena blog: ¡Cuanto por aprender!.


El día 30 de julio se publicará un resumen en el blog El mundo de las Ideas, pero vamos a ir adelantando las entradas en este blog.

Os animo a todos a participar.

miércoles, 27 de junio de 2012

CARNAVAL DE QUIMICA

POR PRIMERA VEZ NUESTRO BLOG PARTICIPA EN EL CARNAVAL DE QUÍMICA.
TENEMOS NUESTRA APORTACIÓN:

Mamá tengo controlado el pH, pero llama al 112

Esta semana nuestros insaciables chicos nos han bombardeado de nuevo a preguntas. Paula, de 8 años, pregunta a Araceli porque se te hacen morados en los brazos y Álvaro, que se dio anoche un atracón, me pregunta porque se le hizo agria la cena. Aprovechando que todos tienen hermanos pequeños y todo se lo llevan a la boca, les propongo responder haciendo otra pregunta.

-“Chicos, además de llamar inmediatamente al 112, ¿que haríais si vuestro  hermano/a, ante un descuido de mamá le da un trago a la lejía  o a otro producto peligroso de los que tienen el símbolo? “
- “Entonces, si mi hermano se bebe la lejía, ¿le podría dar zumo de naranja?” pregunta uno de los chicos.


- “Entonces lo primero que hay que hacer es averiguar que contiene la botella, para saber si es un ácido o una base. Como puede que con el nombre no lo podáis saber hay que buscar la palabra pH.”

- “¿Qué es eso? – pregunta Victor de 10 años.

- “Cuando quieres saber lo que pesas mides los Kg, si lo que quieres averiguar es una longitud usas los m, para medir la temperatura usas los ºC, pues para medir lo ácido o básico que es algo usamos como unidad de medida el pH.”


Hemos introducido el concepto de ácido-base, neutralización y pH de una manera natural, práctica y sencilla a niños de entre 8 y 12 años.


TODOS HEMOS APRENDIDO ALGO. Féliz Carnaval.



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Ruth Císcar

lunes, 18 de junio de 2012

Premio de Divulgación a nuestro mentor/cibermentor, el mago moebius



¡¡¡Felicidades José Luis!!!,  por el premio al mejor post con tu entrada Triacontaedro rombico truncado y omnitruncado.

  Un abrazo de todos los niños y mío.

Araceli

jueves, 24 de mayo de 2012

La geometría de las pompas de jabón


El pasado 13 de mayo, nuestro cibermentor/mentor José Luis Rodríguez Blancas bajo el nombre del Mago Moebius realizó un taller para los niños de la Asociación para el Desarrollo de las Altas Capacidades y el Talento High Ability Dimension. Fué una verdadera clase magistral, de esas que se echan de menos en la Universidad. El resumen del día lo hemos presentado al Carnaval de Matemáticas desde el blog de mentorado de Araceli, El Mundo de las Ideas. Esperemos poder repetir la experiencia.

¡¡¡Muchas gracias José Luis!!!.

Un abrazo de parte de todos.


domingo, 6 de mayo de 2012

Taller de sólidos arquimedianos con los Polifieltros 3D


El sábado 5 de mayo nuestro cibermentor/mentor José Luis Rodríguez Blancas que participa en nuestro proyecto con su blog Juegos Topológicos, nos ilusionó con un taller de sólidos arquimedianos con los Polifieltros3d, se tracta de un juego topológico que podemos usar de material didáctico y viceversa. Nos lo pasamos genial todos, desde los niños de 4-11 años, los jovenes de 20-24 años, y los más mayores  (>30), profesores, padres e hijos aprendiendo los sólidos, las teselas y los fractales y compartiendo una experiencia muy divertida. Nuestra experiencia la realizamos en el colegio público "El Baladre" en la localidad de Picanya.
 Les damos las gracias a José Luis por su dedicación y esperamos verlo pronto.
¡Un fuerte abrazo de parte de todos!.

¡Eso es todo amigos!